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为期一周的上海市紫阳中学校园科技节在学生热情地参与和收获的喜悦中落下帷幕。

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    在教学过程中,刘赟老师层层推进,一步步地为学生的语言产出搭建“脚手架”。

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    通过现场采访环节,孩子更深入了解到消防员叔叔今天的成就离不开平时一天天的磨炼,更激励了他们学习消防员动作迅速、有序整理的生活能力。

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    6月12日下午,在少先队的号召下,田林一小少先队员们进行了对习近平总书记给陕西、北京少年儿童来信的回信及勉励精神的学习。...

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    古典音乐看似对幼儿来说遥不可及、不易理解,可是当你带着充满想象的钥匙去打开它,去走进它,你就会发现其实它离我们很近,它只是换一种方式讲述着同样引人入胜的故事。...

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    美人香草——文物练就爱国心 字砖是国家重要文物。...

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    首先,老师们到各个班级观赏主题环境和自主性游戏以及个别化学习活动,在观摩的过程中,每个班幼儿的兴趣爱好、交往能力、已有经验、能力技能和学习激情等,通过区域环境设置与幼儿现场活动状况一目了然。...

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    点心之后是集体学习活动时间,活动中孩子们一如常态的表现着自己,家长们也在专注地观察自己孩子的学习习惯和学习品质,活动结束后家长们见缝插针地与配班老师做起了简单沟通。...

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    “六一儿童节”是小朋友们的节日,也是家长们的节日。...

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    通过这次的组内期中考试质量分析会,语文老师们总结了自己的优势,明确了自己的不足,找到了下阶段努力的方向。...

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    参加此次教研活动的来自于全国各地团校教师、上海市少先队工作室主持人和学员。...

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    高二也拼到了最后一秒,守住了总分的优势,我们战胜了最强的一个对手,这也是所有人拼搏的结果,团结的力量。...

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    活动伊始,她首先组织队员交流自己所了解的“十九大”知识,再通过视频展示播映的方式,激发学生运用新媒体的兴趣。...

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    老师们面带微笑的迎接一个个可爱的宝宝,跟孩子们亲切的进行互动游戏,耐心回答家长们提出的每一个问题,有效的减缓了家长的焦虑和孩子的紧张情绪。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    随着“趣味篮球游戏”、“对抗赛”等环节陆续展开,活动达到了高潮。...

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    最后,大队辅导员顾老师做了简短的点评,对学生的快速反应作出肯定,也对本次演练中存在的不足提出了建议。...

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    今年暑假,接待学生也将回访该校以进一步促进两国学生的交流。...

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    科探室的宗旨是推动幼儿园科学教育的提高和发展,也让幼儿科学素养方面有所提高。...

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    通过操节比赛,不仅充分展示了孩子们的精神面貌,而且也提升了班级的凝聚力。...

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    首先是小、中、大班的操节比赛,小班孩子在老师的带领下,认真完成操节的动作;中班的孩子动作到位整齐;大班的孩子个个朝气蓬勃,动作整齐有力。...

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    从亲临船长驾驶室,感受海上龙卷风,到掌舵造浪台等,海洋的变幻无常和惊险神秘让孩子们啧啧惊叹,在“深潜器”的四周呈现着3D深海鱼图片,看起来鱼儿在动好神奇!有的孩子在“深潜器”的驾驶室内:按按钮、转方向盘、动操纵杆,尽情地体验 “海底驾驶”的乐趣。...