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包老师的外事礼仪则让教工们了解了在涉外交往中，每个人都必须时时刻刻注意维护自身形象。

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任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学，她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣，如：判断对错、填写表格，相互提问等。
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4月17日下午，敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。
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近日，汇家幼儿园邀请了林海鲤老师一起参加了大教研活动，林海鲤老师围绕“家园携手共同开展幼儿安全教育的实践研究”为汇家幼儿园的老师们做了安全专题讲座。...
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活动中，家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

活动由青年组的杨老师展示分享，结合当下主题《动物大世界》分别设有“动物头像”“画熊猫”等内容。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

大家畅所欲言、各抒己见，都谈出了自己独到的见解，并提出建议。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

培训活动中，奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

来自云南威信的校长团对此次博览会留下深刻印象，对上海这座大城市的教育，尤其是审美教育的有了新的认识，表示不虚此行。...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

(责任编辑：王冬培；摄影：黄勇良；责审：陈曦)...

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2019年12月13日阅读(8787)作者(Admin)

征文活动从发动，到组织实施，再到近日的优秀师德征文颁奖仪式暨宣讲交流活动，为期近半年时间。...

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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面：一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点；二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性；三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...